春风拂陇原,思政润心田。
近日,在甘肃省第二届中小学师生“用英语讲好中国故事”爱国主义主题展示活动中,武都区滨江学校学生高菁雯、蒲炯岳凭借《A story of Hope and Hard Work》《中国——世界航天史上一个永垂不朽的奇迹》两项作品,双双斩获活动特等奖。
“在素材搜集与作品创作的全过程中,我们回望航天征程、品读奋斗故事,不仅拓宽了眼界,更厚植了民族自豪感,汲取了砥砺前行的成长力量。”学生蒲炯岳说。
亮眼成绩的背后,是武都区滨江学校“处处是思政课堂、时时是育人契机”的扎实探索。
学校牢固树立“健康第一”教育理念,以党建为引领,以“思政+”为融合纽带,串联健康教育、文体活动等多元维度,持续推动思政教育从“被动聆听”向“主动探索”转变,从“单向灌输”向“双向共情”升级,让思政教育更具吸引力、感染力和实效性。
校长李军翔说:“学校以‘行走的思政课’为重要抓手,推动思政教育与学科教学、德育活动、社会实践等深度融合,常态化组织学生走出校园、走进自然、走向社会,引导广大青少年将爱党爱国爱人民的情怀内化于心、外化于行,在亲身实践中'扣好人生第一粒扣子'。”
如何让思政教育可触可感、入脑入心?滨江学校给出了清晰答案:走出去、融起来、实起来。
传承红色基因,厚植家国情怀,是学校思政教育的鲜明底色。每年清明前夕,学校都会组织学生走进武都区革命历史纪念馆、烈士纪念碑广场。擦拭墓碑尘埃、清理周边杂草,简单质朴的行动,融合了爱国主义、生命教育、劳动教育与感恩教育,在岁岁年年的坚守中,沉淀为专属滨江学子的精神仪式。
“从2021年到2026年,我们祭奠英烈的活动从未间断。”学校团委书记梁嘉旎说,“一届届学生在肃立与追思中完成精神交接。我们要让他们明白,纪念碑上的名字不是遥远的符号,而是与他们共享同一片土地的先行者。”
如果说祭扫英烈是纵向的历史回望与精神溯源,那么户外跨学科研学、生活化实践活动,则是横向的成长探索与素养提升。
每年三月,学校组织七年级全体师生徒步前往5・12 地震公园,踏春而行,沉浸式开启一堂别样的“行走思政课”。
路边无名野花、枝头新生嫩芽,皆成为生动鲜活的实景教材。同学们俯身观察、静心聆听,在亲近自然中学习生物保护知识,品读万物意趣,深刻领悟“绿水青山就是金山银山”的科学内涵。
不止于户外实景研学,学校持续打破课堂与生活的边界,将思政育人延伸至课余点滴与日常生活,构建全方位、沉浸式育人场景。
学生马月茹说道:“从争当‘运动达人’,到化身‘家庭低碳改造师’,再到争做‘传统手艺复兴者’,多样化的实践作业,早已超越任务本身,成为一门接地气、有温度的大思政课。它让我们明白,成长不止局限于书本知识,更藏于脚下的路途、手中的实践与心中的情怀。”
向外行走探索世界,向内深耕滋养心灵。滨江学校坚持“心魂同育”育人理念,同步推进铸魂育人与塑心赋能,精准护航青少年“拔节孕穗期”身心健康成长。
自2024年11月起,学校启动“阳光关爱”专项行动,聚焦特殊家庭学生,通过精准帮扶、心理疏导、励志引导等暖心举措,为他们撑起成长蓝天。心暖了,德育种子才能发芽。
同时,学校立足长远发展,构建“预防、监测、干预、赋能”全周期心理健康教育体系,从源头守护学生心理健康。
在班级层面,心理委员制度成为关键点。心理委员李雯菲的笔记本上,细致记录着同学们的情绪变化,她也不断在用自己的行动照亮着同龄人的成长。
“有同学因为考试焦虑失眠,我就陪她在操场走两圈;有同学之间闹矛盾,我就当他们的调解员。”李雯菲说,“老师教我们,倾听本身就有力量。实在处理不了的,第一时间就告诉心理老师。”
此外,学校自主研发《心灵成长课程包》,依托心理情景剧、主题工作坊等形式,开展适应性教育、考前减压、青春期疏导等专题讲座,以及国旗下阳光微课、心理游园会、心愿树、笑脸展等特色活动,让心育工作更有温度、更具质感。
心理教师陈毓说:“我们转变教学模式,变单向讲授为双向互动,让心理关爱可感可及。在思政教育的引领下,助力每一位学子向阳而生,自信绽放。”
在用心守护学生心理健康的同时,学校充分发挥思政教师主力军作用,以优质课堂为载体,筑牢少年信仰根基。
八年级十四班班主任、思政课教师樊云娥从事初中思政教育近10年。她深知,唯有将远大理想拆解为可操作、可践行的身边小事,信仰力量才能真正扎根心底。
结合初中生青春期成长规律,樊云娥深挖陇南本土红色资源,立足两当兵变、哈达铺红军长征文化等地域红色底蕴,将红色教育、品德培育、规则养成、责任担当有机融入思政课堂与主题班会,因地制宜开展本土化思政教学,厚植学生家国情怀。
“初中阶段是少年世界观、人生观、价值观塑造的关键时期。” 樊云娥说,“学校将安全教育、常规班会、行为养成、自信塑造融入日常,循序渐进引导学生心怀感恩、严守规则、热爱集体、勇于担当,推动思政教育落地落细,赋能学生全面健康发展。”
樊云娥的育人理念与教学实践,正是滨江学校全体教师的共同追求。滨江学校以行走拓界,让思政有了山河的广度;以心育固本,让思政有了心灵的深度;以融合为桥,让思政有了生活的温度。武都区滨江学校正以体系化、生活化的探索,回答着“大思政课”如何培根铸魂、启智润心的时代命题。
面向未来,校长李军翔说:“学校将持续强化思政教师队伍专业化建设,完善‘行走的思政课’长效育人机制,以行走铸魂、以实践育人,推动新时代思政教育活起来、实起来、强起来,全力培育有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青少年。”
岁月更迭,春风绵长。当更多心灵的微光汇聚成炬,当信仰的种子深深扎根,一届又一届的滨江学子必将带着这份家国情怀与向上力量,在人生的征途上步履铿锵。
文图 | 记者 张子宁 李鹏杰部分图片 | 武都区滨江学校出品
陇南融媒深度报道工作室
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