为破解城乡教育发展不均衡难题，武都区全面实施基础教育集团化办学与学区化治理改革，通过“三维协同、四链贯通”的创新机制，探索形成了教育优质均衡发展的县域实践样本。

构建“三位一体”组织架构，筑牢改革根基。党政统筹强保障。成立教育教学专项改革指挥部，建立“1+3+N”推进机制（1个实施方案、3年行动规划、N项配套政策），统筹编制、人社、财政等13个部门资源，形成“党委领导、政府主抓、部门联动”的工作格局。机制创新破壁垒。实施“四链贯通”运行体系，治理链上成立40个学区化治理校，遵循“盘活资源、一体办学、协同发展、捆绑考核、综合评价”的发展模式和办学思路，资源链上建立优质课程资源共享资源库，教学链实行课程体系、教研活动、质量监测、教师培训、考核评估的“五统一”标准，数字链建设“云端教育共同体”，实现优质课程覆盖率100%。制度保障促长效。建立“三维考核”体系，区级层面将改革成效纳入部门年度考核，教育系统实行“捆绑式”集团考核，学校层面建立“基础+发展”双轨评价机制。

创新“四驱联动”发展模式，激发办学活力。紧密型集团“输血+造血”。采取“名校+新校”模式，由滨江学校牵头组建紧密型教育集团，集团内分校在教育理念、学校管理、教师队伍、教育科研、信息技术、教育评价、校产管理等方面，建立管理标准、教师发展、教育教学、质量监控、考核评价的“五个一体化”机制。联盟型集团“协同+特色”。组建12个城乡教育联盟集团，建立党建共抓、管理共进、教学共研、资源共享，文化联创、活动联办、教师联训、质量联评的“四共四联”机制。东江初中教育集团联盟创新“走教制”，超30名音体美教师开展交互式跨校授课，惠及农村学生4200余人次。学区化治理“赋能+提质”。41个学区建立“1+4+N”运行模式，即1个中心校牵头，组建教学指导、德育创新、后勤保障、督导评估4个专业委员会，开发N个特色项目。数字化支撑“共享+创新”。依托陇南市智慧教育云平台，实现“五个百分百”，即集团校专递课堂覆盖率100%、名师直播课堂开课率100%、数字教研参与率100%、质量监测数据共享率100%、家长学校在线联通率100%。平台累计开展线上教研活动860场次，共享优质微课1.2万节。

形成“三效叠加”改革成果，彰显实践价值。优质资源倍增效应凸显。近三年新增各类省级示范校3所、市级特色校12所，构造差异化、个性化育人途径，有效满足多元化教育需求；成功落地国家级、省级教育试点项目18个，聚焦智慧教育、评价改革等关键领域；师资队伍建设全面强化，依托28个区级名师工作室，构建“名师引领、团队协作、全员提升”培养机制；精准引进教育人才61名，培育教学能手307名，实现师资结构优化与专业能力“双提升”，为教育可持续发展夯实人才根基。教育质量提升成效显著。2024年高考本科上线2980人，上线率66.98%，5人被清华大学和北京大学录取。中小学校按国家规定开齐开足课程，重视研究并落实体美劳科学教育在各学科知识中的呈现，开展丰富多彩的活动，集团总校带动集团内农村学校社团活动通过多元化课程设计、外部资源引入和政策倾斜，已形成体育、艺术、科技并重的特色模式，显著提升了学生的实践能力和文化素养。改革创新示范效应突出。形成了课题研究型、项目孵化型、经验推广型、结对帮扶型、数字共享型的“五型辐射”经验输出模式，先后有9省32个县区来武都考察学习，“武都区健全幼儿园质量分级分类评估体系”“武都区城关小学探索学生、家长、教师以及社区等参与教育质量评价的有效方式”等2项试点项目被纳入甘肃省教育综合改革试点培育地区和学校。（市委改革办根据武都区委改革办报送信息整理）